Il paraît qu’il faut laver l’eau qui sort de ma maison ?

Activité : Quelles sont les causes ?

 

Les enfants se demandent pourquoi l’eau qui sort de leur école et/ou de leur maison est sale ? Nous commençons par identifier les causes qui paraissent évidentes. Ensuite, nous recherchons éventuellement un deuxième niveau de causes (la causes des causes). A titre d’exemples, nous distinguons un ou deux niveaux de causes ci-dessous :

 

Exemple 1

1^e niveau de cause : Je me lave avec du savon.

 

Exemple 2

1^e niveau de cause : Je tire la chasse après avoir été aux toilettes.

 

Exemple 3

1^e niveau de cause : le cuisinier qui prépare à manger à la cantine jette l’eau de cuisson.

 

Exemple 4

1^e niveau de cause : mes parents font des lessives.

 

Exemple 5

1^e niveau de cause : l’eau de pluie ruisselle sur le toit et va vers l’égout.

2^e niveau de cause : nous ne récoltons pas l’eau de pluie à la maison.

 

Exemple 6

1^e niveau de cause : on utilise des produits chimiques pour nettoyer le sol.

 ...

 

Un débat pourra suivre cette étape pour voir comment l’eau est utilisée par les enfants : à quoi sert le savon ? Quel type de savon trouvons-nous à l’école ? Quels types de produits de nettoyage ? Sont-ils respectueux de l’environnement ?