Se mettre en mouvement et découvrir l’environnement autour de l’école, se représenter le concept de mobilité durable et d’aménagement du territoire.
· Une carte du quartier pour l’enseignant.e.s
· Une carte du quartier par groupe
· Des fiches pour la prise de notes
· Un équipement adapté à la météo
Étape 1 : Diviser la carte du quartier de l’école en zones d’explorations reprenant des points de repère à visiter et des lieux remarquables : le parc, le jardin, la rue Unetelle, la statue de Mr Untel…
Étape 2 : Avant la sortie dans le quartier, diviser le groupe d’élèves selon les zones d’explorations. Définir les grandes missions que chaque groupe de travail devra remplir. Le n°1 relève le temps de parcours entre les points définis, le n°2 retrace l’itinéraire et indique sur le plan les différentes rues traversées, le n°3 observe les espaces publics traversés, le n°4 observe la qualité et les défauts du trajet emprunté… (Compléter les missions en fonction des éléments à mettre en évidence dans le quartier de l’école ou en fonction des critères à retravailler par la suite lors d’une autre activité).
Étape 3 : De retour en classe, chaque groupe compile les informations qu’il a recueillies. Questionner, faire émerger et débattre des points noirs identifiés dans le quartier, par rapport aux aménagements, ce qui devrait être réaménagé en priorité…
Prolongements possibles :
Découverte de l’outil « Le pays des Zurbains » https://www.reseau-idee.be/outils-pedagogiques/fiche.php?&media_id=2538&index=0&no_reload=79ce5909_8
Découverte de notre environnement en situation de mobilité réduite (à l'aveugle, avec des béquilles, ...) « Outils d'animation et de formation - des découvertes concrètes de notre environnement naturel et humain » https://www.reseau-idee.be/outils-pedagogiques/fiche.php?&media_id=2568&index=0&no_reload=9ababc58_2
Plusieurs associations d’éducation relative à l’environnement proposent des activités en dehors de l’école à la découverte de son quartier : GoodPlanet, Coren, Tous à pied, Pro Velo, Empreintes,… Plus d’informations dans « Les adresses utiles en ErE » https://www.reseau-idee.be/adresses-utiles/
« Outil piéton »
https://www.reseau-idee.be/outils-pedagogiques/fiche.php?&media_id=3861&index=0&no_reload=79ce5909_10
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