Déchets, qui êtes-vous?

Activité : Afin de renouveler notre regard sur les déchets, manipulons les déchets récoltés et prêtons-leur une seconde vie en réalisant des créatures imaginaires.

Au départ des déchets récoltés pour l’activité 1, confectionner, par groupe, la silhouette d’un animal ou d’une créature imaginaire. Installer de quoi projeter des ombres chinoises. Expliquer le principe aux enfants, démonstration à l’appui. Leur proposer dans un premier temps d’essayer uniquement avec leurs mains. Chaque groupe effectue ensuite une traversée de rideau avec sa créature afin de faire deviner aux autres le matériau qui la compose.

L’installation peut être très rudimentaire, veillez simplement à n’avoir qu’une source de lumière, pour ne pas être gêné par plusieurs ombres. Ce peut être un projecteur de diapositives ou un rétroprojecteur, dans une pièce obscurcie. La lumière vient frapper un drap blanc tendu entre deux étagères ou retenu par des ficelles.

 

Prolonger ces activités en se questionnant sur “l’après poubelle”, que deviennent nos déchets? où vont-ils?, en identifiant quels déchets sont produits à quels moments de la journée et en réfléchissant à comment les réduire?


source:

http://www.strid.ch/pdf/1-dechetsquietesvous.pdf


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