Comment les germes se répandent dans une salle de classe


Âges : 12-14 ans

Objectif : Cela permet de mieux comprendre comment un virus arrive jusqu'à notre visage.

Parcours ERE :

  • Découvrir
  • Comprendre
  • Développer l'esprit critique
  • Se positionner
  • Agir
  • Participer
  • Évaluer

Descriptif : <p><span style="color: #191919; font-family: 'Circular Std Book', -apple-system, Helvetica, Arial; font-size: 20px;">"Un youtubeur am&eacute;ricain, Mark Rober, vient de publier une vid&eacute;o dans laquelle il r&eacute;alise une exp&eacute;rience fascinante&nbsp;: en saupoudrant des faux germes sur les mains de quelques &eacute;l&egrave;ves et de leur prof, il d&eacute;montre &agrave; quel point leur propagation est rapide, omnipr&eacute;sente et tenace."<br /><br /><br />Source :&nbsp;</span><a href="https://techno.konbini.com/fr/societe/coronavirus-une-video-montre-comment-les-germes-se-repandent-dans-une-salle-de-classe?fbclid=IwAR1wlS7SopuGfuYzC8mezKtBIOFP_0csUbymOqYfrEBFsua_LW4OvTdbdqc">https://techno.konbini.com/fr/societe/coronavirus-une-video-montre-comment-les-germes-se-repandent-dans-une-salle-de-classe?fbclid=IwAR1wlS7SopuGfuYzC8mezKtBIOFP_0csUbymOqYfrEBFsua_LW4OvTdbdqc</a></p>

Activité 1 : Comment les germes se répandent dans une salle de classe ?


source:

https://www.youtube.com/watch?time_continue=8&v=I5-dI74zxPg&feature=emb_logo


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